曾任交大諮商中心兼任諮商師/游淑華(南華大學應用社會學系專任助理教授)

大學青年使用搖頭丸的增加趨勢，中外皆然。頭丸是什麼？它是「亞甲雙氧甲基安非他命」methylenedioxymethamphetamine 的縮寫，簡稱 MDMA。在國外，人們多稱呼它是「狂喜」Ecstasy）或「俱樂部用藥」（club drug）。搖頭丸在九○年代傳入台灣時，一開始人們多稱它為「快樂丸」，現在叫它搖頭丸。筆者研究大學生使用搖頭丸藥物因素與藥物使用歷程發現，大學生使用搖頭丸的歷程，有以下幾個階段與時期。

第一個階段是「潛隱期」，他們在使用搖頭丸之前，內心有著生命中本然存在的焦慮。人這些焦慮，像潛隱在海面下的冰山，不為人所知。這些潛隱在內心深處的因子，在尚未使用搖頭丸藥物之前，即已深藏在研究參與者心中，隱隱跟隨著自己。有些可能是他們有來自追求卓越自我期許的挫敗與背負家人期待的壓力、有來自不可言說的追求愛情的困頓經驗、也有來自對父母婚姻無法圓滿的失落與愛情失去的感傷等。

第二個階段是「偶遇期」，在眾多物質選擇與替代之下，何以大學生內在焦慮的潛質，最終以搖頭丸為出口？關鍵原因之ㄧ是他們在人際網絡中遇到「已在使用搖頭丸的友人」。這些已經使用搖頭丸一段時間的友人讓他們見識到使用搖頭丸後愉悅放鬆的作用性，對搖頭丸開始展開好奇心。

第三個階段是「試探期」，事實上，「反毒」教育在台灣早已深植人心，大學藥物使用者與一般人無異，在親見搖頭丸之際，也都深具「反毒」思維，認為自己是乖小孩，碰毒品則是壞學生。因此，當友人邀約或極力推薦研究參與者搖頭丸時，他們從一開始視搖頭丸為「毒品」而堅決拒絕，到後來因好奇心的驅動與從眾情境的催化，進而開始決定使用。

第四個階段是「進入期」，此階段他們在首次嘗試搖頭丸的過程中，均經驗到了首次使用時會頭暈、全身發抖、疲憊、不甚舒適的感覺。但在隨後的持續使用中，便開始體驗到搖頭丸藥效所帶來身體敏感、心情愉悅、放鬆、對人熱情、興奮、友善、易交朋友以及若有似無的幻覺經驗，也就是一般所謂的「銳舞精神」，指的是在使用搖頭丸的舞場中，隨著音樂與藥效的作用，身體會很自然的律動，跳舞變的好看，人變的有自信，心情也會很放鬆，對每個人都變的很友善，感覺很愉悅。

第五個階段是「融入期」，在體驗過搖頭丸迷幻之後，藥效本身的作用與社交性，使得搖頭丸的使用也逐漸融入大學生的生活，成為一種固定的休閒娛樂模式。在此時期，他們解構了曾經將搖頭丸視為毒品的思維，也將搖頭丸與一級毒品加以區隔。而搖頭丸的使用，除了讓他們釋放了許多個人壓力之外，也增添個人魅力與自信，藉此機會尋找愛情，讓許多原來潛隱在內心的存在焦慮感受，得以暫時紓解。另一方面也逐漸發展出一種休閒用藥模式與形成新的人際網絡，新的人際關係發展都是因著藥物而連結，交往通常不會很深入，為了取得藥物，人際網絡開始多元化，也複雜起來，他們有時是一同去休閒娛樂使用藥物的朋友，有時也是互相傳遞藥物資訊的朋友。

第六個階段是「耽溺期」，當搖頭丸的使用融入了生活之後，大學生因迷戀藥物美好的經驗與人際滿足，加上人際網絡不斷的擴展，開始與加強藥物圈的朋友往來，而發展出新的人際關係，然而此時因為接觸的人際與環境愈趨多元與複雜，也呈顯了多重用藥的型態，在舞會場合上，很難單一的僅使用搖頭丸。另一方面也開始在生活上出現了失序的現象，其中最明顯的，即是反應在大學課業的學習困境與延宕，甚至休學與退學，其次則是人際疏離。

第七個階段是「潮退期」，搖頭丸的愉悅感受，在隨著身體產生的抗藥性增加，逐漸逝去，隨之而來的是使用完之後憂鬱與焦慮。他們一方面因生理快感減少，感到失落，另一方面，生活失序的影響，又產生了新的學業適應問題，再加上原來即存在的愛情追求與追求卓越的議題均未獲解決，美好感覺的消失，也正是重新回來面對自己現實問題的開始。

第八個階段是「陷落期」，在搖頭丸使用的旅程中，有可能也遭逢了生命中無以預期的事件。如被逮捕送勒戒與世隔絕，震驚恐慌痛苦後悔，在勒戒時，失去自由的痛苦更是極大的創傷；或因搖頭丸的副作用而憂鬱想自殺、甚或因對生命可能消失感到懼怕，陷入極大的不安，讓自己人生陷入最谷底。

第九個階段是「反思期」，反思在大學的這門「搖頭丸學分」，學到了什麼？如果說這段旅程的目的，是要大學生回來觀看自我，那麼前一段陷落的旅程，無疑是促發大學生思考自己，究竟在大學的這門「搖頭丸學分」學到了什麼？在歷經這場搖頭旅程後，他們對親情有了更深刻的體悟與理解，發覺除了要對自己的生命負責之外，也還要為關心自己的家人，努力生活！在親情力量的源源不絕的給與下，他們最終找到了心靈靠岸的港灣，努力朝回歸「大學」生活準備。其次，回到大學學生的課業學習本份，他們也開始反思自己在此時的責任，在身心仍有著藥物副作用與心理仍有渴望使用藥物的前提下，靠著意志力重新回到校園面對荒廢已久的課業。

第十個階段是「回歸期」，大學生在經歷搖頭丸的狂喜與陷落之後，不管是否繼續使用藥物，他們經過反思期的沉澱，原本困在迷霧叢林中的他們，終於等到日光灑下，在濃霧漸散之後，林間小徑也逐漸清晰，逐著日光，他們也走出了這片森林，回到自己的人生路途，繼續下一個階段的生活。

上述大學生使用搖頭丸的歷程，並非是線性的過程，而是像穿越一座迷霧森林的旅程。迷霧，像是搖頭丸的神奇效果，使森林面貌千變萬化。迷霧，也引人遐思，讓人想一窺森林究竟。每個進入森林中的人，都有著自己所擁有的獨特鑰匙，也都在森林中走出屬於自己的獨特迷霧之旅。森林，有白天歡樂驚奇的豐富饗宴，也有黑夜險惡的危險與不安。旅途中有震撼、有狂喜、亦有陷落與悲傷。然而，當陽光照耀森林，迷霧漸開，人們也將再次循著日光，帶著屬於自己在森林中的所有，踏上小徑，重新回到歸途，繼續未竟的生活。而踏上歸途的他們，此生與這座森林，永遠有著小徑相連，重回森林與否，則是往後生活中智慧的抉擇。