一場高中校園槍擊案，奪走了10個孩子的生命。

其實死去的孩子不只10位，只是第11位永遠不會被跟前十位放在一起，他是海登，也是這間學校的學生，但也是造成這場慘案的兇手，最終他在圖書館裡舉槍自盡，事件落幕了，不過所有的傷痛才要開始。

電影《午後彌撒》（Mass）描述事件的六年後，當年第一位受害者的父母，傑與蓋兒決定與海登的父母李察與琳達碰面，這些年來，喪子的他們過得痛苦，他們尋求幫助，接受了多年的諮商。他們知道無論做如何孩子都不會回來，但要往前走，也真的好難。這場會談，並不是為了控訴對方，他們事前也簽了放棄書，不會在會談後提出任何法律訴訟。他們會談，是出自諮商師的建議，也是為了自己的未來能有所改變。

李察與琳達在槍擊案後，也成了眾矢之的，承擔兒子變成殺人兇手的罪過。他們同樣過得痛苦，不解自己用愛照顧的孩子，為何變成如此？他們也是痛失愛子的父母，但他們的悲傷與失落很難被人接受。他們說別人弔念的是10個人，但只有他們弔念11個人。他們對孩子的行為感到自責，並充滿無力。多年來，他們接受社工的協助，參與這場與受害者家屬的會談，對他們而言，可能也是一種救贖的機會。

從片中，我們看見在會談場地的安排與佈置上，負責的社工是非常小心翼翼，都可以看出這場會談絕對不是草率的安排，它經過許多反覆的討論、經過謹慎的事先準備。這些準備非常重要，絕對是會談的關鍵，像是他們清楚會談時「要表達自己，但不要質問」、「要好奇，但不要懷恨」，當然這意思並不是說有這些準備事情就保證順利，但好的安排，能幫助事情往好的方向走，剩下的就是交給當事人了。

雖然會談是傑與蓋兒主動提出的決定，但實際到了會場，蓋兒的表現卻是防衛與冷淡。傑一開始雖然平穩與冷靜，但越談也越激動起來，他認為李察與琳達沒有盡到好父母管教的責任，責怪他們在發現孩子的異狀時沒有積極處理，導致後來發生憾事，甚至覺得李察與琳達看起來不夠懊悔，讓他更難受。蓋兒的冷漠背後，是想與逝去兒子的連結，她害怕自己的原諒與放下，變成對兒子的背叛與遺棄，因此她顯得防衛。

李察與琳達也為自己發聲，雖然他們是加害者家屬，他們有很多話語無法對外頭說，但不代表他們不痛苦，孩子的行為，讓他們處於裡外不是人的困境。雖然大家都說他們的兒子是惡魔，但身為父母，他們難以這樣形容與標記自己的孩子，對他們而言，海登在人生的最後，做了非常錯誤的決定，可是這不代表他的人生只有這件事，過去也有好多的故事，值得他們紀念與回憶。

什麼樣的人生是有價值的呢？海登的生命有價值嗎？死去的孩子有嗎？這是他們後來討論的問題，也是困擾蓋兒的問題。他的孩子人生戛然而止，所有的可能性都沒了，還有什麼價值呢？但也因為這個問題，電影出現了最動人的片段，他們談起過去與兒子的互動，原來那些故事都還存在心中，就算孩子不在了，但這也是沒人能奪走的故事與回憶。這些故事就是我們與逝者的連結，是我們傷痛，但還能繼續往前走的力量。

《午後彌撒》在最傷痛的故事裡，有著尋求救贖的兩家人，他們的掙扎與矛盾，你都能感受，過程中你會跟著流淚，但這部電影像是奇蹟的展現，讓最不可能尋求和解的兩家人，最後卻帶著勇氣往前走，而作為見證人的我們，永遠不會忘記當中的感動。

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